优秀老师都有的10点性格特质,看看你有没有?

作者:缘来 来源:山东济宁一位从事学校管理的教育工作者,来源于他的新浪博客 时间:2014-11-11 15:11:41 阅读量:

我们知道:性格决定命运。其实,作为教师,性格更决定了教育教学。有的教师,性格火暴,遇到学生上课交头接耳、不守纪律或发生突发事件,往往不能稳重处理,火冒三丈,动不动就批评学生,让学生自尊心遭到严重创伤,导致学生畏惧、害怕,师生关系紧张,显然不利于教育教学的健康开展。有的教师性格绵柔,课堂上甚至乱成一锅粥,依然不温不火,还是不紧不慢讲着自己的课,不管学生听不听,听到没听到,这样也会严重影响教学效果。作为,优秀教师应该具备怎样的性格呢?

1、热情热爱

教育过程就是师生情感交流的过程。愉快的情感,能使学生在感知、记忆与想象方面,更加明锐、牢固和活跃;苦恼焦虑的情感,会使学生在感知、记忆和想象方面,出现迟钝和受阻的现象。教师愉快的情绪能促进学生心境愉快的学习,促进师生关系协调发展。有了热情,就能产生对教育事业的热爱,对学生的热爱。

2、公正客观

教师性格的态度特征应该表现出公正的态度,即平等对待每一位学生,能够接受学生的建议,达到教学相长,尊重每一位学生,让学生心情愉悦。

3、友善宽容

教师友善是做好教育教学工作的润滑剂,是热爱学生、热爱教育、热爱学生的前提,也是形成朋友式师生关系的保障,宽容就是理解学生、了解学生、包涵学生,允许学生犯错,允许学生改错,并且教师用良好的态度及方式潜移默化地在学生的身上起了作用,影响了学生相应性格的形成。

4、情绪稳定

性格的情绪特征包括情绪的稳定性、自控性、持久性以及情绪反应快慢强弱等特征。优秀教师要乐观、豁达、幽默、平和、对别人的情绪容易同感、善于与人相处、有忍耐心等是教师良好的情绪特征。其中情绪稳定与否,善不善于自控,是一个人性格最突出的表现。不论任何时候,优秀教师都能控制好自己的情绪,处事沉稳而不急躁。

5、坚定顽强

性格的意志特征包括工作的自觉性、独立性、自制力、纪律性以及克服困难的坚毅性、处理问题的果断性等意志品质特征。优秀教师坚定、沉着、冷静、持之以恒,他们在教育教学活动中常常会遇到各种困难、挫折和失败等,教师能够知难而进、持之以恒,在学生面前始终如一地以沉着、宁静、耐心说服的心态对待学生,就是一种无声的语言和榜样,能给学生以积极影响,有利于学生形成相应的性格特征。

6、善于克制

自我克制,磨练意志。性格一旦形成,就具有相对的稳定性,不是那么轻易就能改变的,有的教师已形成了某些不良性格,只要坚持用坚强的意志加以克服,学会自我克制,就会日见成效。

7、认识自我

自我评价要科学客观,教师在加强个性修养中,应养成自我检查和自我评价的习惯,有了这些习惯,就能处处严格要求自己,既善于看到并发扬自己性格中的优良方面,也勇于发现并克服自己性格中的缺陷,从而扬长避短,努力塑造自己完美的性格。

8、注重学习

性格发展与人的知识发展相联系。一般说来,教师的知识水平,文明程度越高,学识越广泛,性格发展越和谐,为此教师要勤于学习,努力钻研业务,自觉地从名师的著作中吸取有益的实践经验。

9、理智理性

理智是一种对环境数据进行归纳整理的智慧力量。用理智监控的性格,遇事理智分析,对学生有宽容心态,理性看待社会、看待领导、看待同时、看待学生,看问题要哲学辩证,一分为二,这样心态也积极向上了,处事也就客观公正了。

10、意志坚强

培养坚强的意志力。性格的意志特征,包括对行为目标的明确程度、行为的自觉控制水平、面临困难的意志表现、自我做出的决定能否贯彻到底等。优秀教师的意志往往是十分坚定的,他们不会因为社会的浮躁而追逐浮躁,不会因他人的狂热而狂热于教育以外的狂热,而是扎扎实实地走在教育工作的大道上,矢志不移,持之以恒。

 


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